我想更熟練地用彩色鉛筆和畫筆上色，也想學會使用iPad，自由地畫自己喜歡的畫。現在我能畫出可愛的畫，還用自己畫的作品獲了獎，我很開心。
— かわば もね（小學1年級・東大阪市）
預約體驗課了解教室氛圍、講師的指導方式，以及開始學習後的變化。請從與你情況相近的年齡組開始閱讀。
每個人來學習的目的都不一樣。切換年齡組，閱讀在校學員和家長的真實感想。
也可以使用方向鍵切換分頁。
孩子們分享畫畫變得更快樂的過程，家長則講述他們看到的成長。
我想更熟練地用彩色鉛筆和畫筆上色，也想學會使用iPad，自由地畫自己喜歡的畫。現在我能畫出可愛的畫，還用自己畫的作品獲了獎，我很開心。
— かわば もね（小學1年級・東大阪市）
我想把上色畫得更好，覺得來這裡學習也許會有所改變。能和老師們聊天也很開心，讓我轉換心情。我想畫出像在Twitter上看到的繪師那樣的作品。
— S.K（小學6年級・大阪市）
因為離家有一點遠，我原本擔心她能不能堅持來上課，但體驗課結束時，她說自己一定想來。她以前不太有自信，現在因為作品受到稱讚而逐漸建立了自信。我希望她能自信地堅持自己喜歡的事。
— K.N的母親（四條畷市）
學員在兼顧學業和社團的同時，學習基礎、數位繪畫、漫畫創作，並思考未來方向。
來堀江藝術學校後，我學會了畫全身，也能夠練習素描，收穫了很多。但最重要的是，我的繪畫能力比以前提高了。我的目標是創作一部長篇漫畫。
— K.A（國中1年級・大阪市）
這裡的氛圍讓她能夠按自己喜歡的畫風自由創作，體驗時她也很喜歡，所以我們決定讓她來學習。她不僅畫得更好了，最重要的是每週都很期待來學校。
— K.N的父親（八尾市）
我一直苦惱漫畫分鏡和故事推進的方法，同時也希望將來能進入美術高中，所以開始在這裡學習素描和上色。
— B.K（國中2年級・大阪市）
學員為了興趣上的進步、美術大學升學，以及未來的創意工作而學習。
我夢想成為漫畫家，把腦海裡的作品介紹給大家，卻不知道漫畫具體要怎麼畫，也不知道怎樣實現夢想。來到這裡後，我與他人的交流增加了，技術和新的知識也得到了磨練。
— T.Y（高中2年級・大阪市）
我原以為會像學校美術課一樣畫指定題材，體驗後才發現老師會圍繞我想畫的內容來指導。定期舉辦的學員作品展，也讓我更積極地投入創作。
— T.S（高中2年級・大阪市）
我想把插畫畫得更好，卻不知道自己的畫還能怎樣改進，也不好意思拿給朋友看。後來我轉為準備藝術大學考試，許多老師從不同角度給我建議，讓我能夠把自己的能力發揮到最大。
— 前田あす香（高中3年級・大阪市）
成人學員在兼顧工作和學業的同時，按自己的節奏追求興趣、個人創作與專業目標。
這裡有熟悉各種領域的老師，我覺得自己可以輕鬆地長期學習。我很喜歡能從許多不同角度獲得建議，也能在學員作品展中看到其他人的作品。
— 松崎莉乃（大學2年級・堺市）
我一直對漫畫和插畫感興趣，但到了三十多歲後半段，開始擔心自己是否還能做到。老師們擁有豐富的教育知識，能夠發掘並引導每個人的個性，這也是我想來學習的原因。
— 河野有梨（30多歲・設計師／公司董事・大阪市）
我參觀過幾所夜間專科學校，但課程時間都安排得很固定，很難配合自己的日程。來到這裡後，我可以詢問漫畫創作中不明白的問題，也有了能夠聽取別人對自己作品看法的環境。
— 渡辺常仁（20多歲・公司職員・吹田市）
關於年齡或目標相近的上課方式，工作人員會在可以公開的範圍內回答。